Als een docent het eens is met het getoonde oordeel over een gemaakte opdracht of toets kan hij hem afronden om het resultaat op te slaan voor de leerling. Dit kan per gemaakte opdracht of toets, maar het kan ook per groep, bijvoorbeeld alle leerlingen die een bepaalde opdracht hebben gemaakt. Als de docent meerdere opdrachten of toetsen tegelijk afrond, worden deze opgeslagen met het resultaat volgens de geldende norm. Als de docent geen eigen norm heeft ingesteld betekent dat dus dat de norm van de maker van de opdracht of toets wordt gehanteerd. Het spreekt voor zich dat het afronden per groep efficiënter is dan alle opdrachten of toetsen per stuk af te ronden. Afgeronde opdrachten en toetsen verdwijnen uit het overzicht en verschijnen in het geschiedenis logboek.
Artikelen in deze sectie
- Glossary
- Hoe kan ik een Youtube video linken aan een leerobject?
- Welke QTI-vraagtypen worden ondersteund?
- Welke browsers ondersteunt Summar.io?
- Wat betekent de detailinformatie per leerling in de Voortgang app?
- Wat betekenen de bolletjes achter een stap of leerdoel in de Voortgang app??
- Kun je ook meerdere leerlingen selecteren in de Voortgang app?
- Wat betekenen de iconen bij de leerling in de Voortgang app?
- Wat betekent een vink bij een leerdoel in de Voortgang app?
- Wat betekenen de kleuren van de stappen in de Voortgang app?
Opmerkingen
0 opmerkingen
U moet u aanmelden om een opmerking te plaatsen.